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基教院举办区域基础教育研究与合作座谈会
 

   

为了进一步深化首都师大与区县基础教育合作项目的研究力度,拓宽合作领域,1月25日上午,基教院召开区域基础教育研究与合作座谈会。基教院执行院长郑开义、常务副院长张景斌等部分基教院老师以及来自北京海淀、东城、朝阳、丰台、顺义、大兴、平谷、延庆等八个区县的10位教科所负责人出席会议。会议由基教院副院长王海燕主持。

   

常务副院长张景斌教授首先向与会人员介绍了首都基础教育发展研究院工作的内容、目标与思路,重点指出:基教院为适应首都基础教育发展和首都师大自身发展的需要而设立,是集科学研究、项目研发和教师培养于一体的综合型教育研究与服务机构。基教院一直致力于构建实践—意义取向的基础教育发展理论,改善基础教育实践,促进师范大学教师教育发展,努力建设全国领先水平的基础教育发展实践研究基地。坚持“立足首都,创建特色”,突出“科学研究”和“社会服务”两个重点,在区域教育发展、教师专业发展、学校发展以及基础教育课程改革等诸多研究领域取得了比较突出的成绩。

   

来自八个区县教科所的负责人分别结合各自区县实际,围绕区县在推进基础教育均衡发展中的实践探索、区县在引导中小学开展教育研究的经验与思考以及对首都师大推进区域基础教育合作研究的建议展开对话与交流,并达成共识:一是深入合作,开展形式多样、内容丰富的培训;二是丰富研究合作渠道,拓宽视野;三是建立较为长效的沟通机制;四是采取导师带教方式,参与大学的研究课题;五是建立平等、合作的成长平台等。为深化与北京各区县基础教育研究部门更广泛的合作提供了思路和可行措施。

   

王海燕副院长在与会者广开言路积极建议的基础上,布置了新学期后即将开展的两项具体工作:一是开发各个区县教科所具有的研究资源,聘请区县研究人员与大学教师一起合作开展项目和课题研究;二是结合区县基础教育均衡发展现状及整体推进策略加以梳理和分析,分工合作完成区县基础教育均衡发展行动探索的案例分析与调研报告。

   

执行院长郑开义做了总结,他高度评价了与各个区县合作取得的成果,表示基教院将认真分析整理各区县的意见、建议,继续发挥大学专业引领的优势,形成合力,为首都基础教育的均衡发展做出更大贡献。

   

本次会议旨在增进首都师大基教院与各个合作区县教科所同仁的了解和友谊;开展推进区域基础教育均衡发展的研究合作;加强基于区域教育教学热点、难点问题的专题研究;充实和拓展基教院研究资源。

   

会议以开放对话、“全员参与”的方式,取得了良好的效果。


 

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